2025年寒假伊始，康复科举办了两期口吃矫正寒假集训营。经过为期10节课的训练，同学们系统学习了口吃矫正策略，通过各种综合的实操方法，将所学的技能运用到交流中，降低了口吃发生率。让我们一起来看一看同学们“畅所欲言”的精彩表现吧！

       徐州市儿童医院康复科针对口吃症状给儿童设计个性化的训练方案，其中包流畅重塑法(fluency shaping)

       口吃修正法(stutter modification)Lidcombe

       干预项目(Lidcombe program)

       呼吸支持训练

       减敏感法认知行为

       治疗训练中通过调整呼吸、轻轻接触、轻轻开始、延长发音、放慢语速、分组停顿等策略，教会孩子将这些策略运用到正常的语言表达当中。

       很多孩子使用胸腔呼吸的方式会让他们气息变短、说话变得急促，更容易造成口吃。在训练中教会孩子使用腹式呼吸，给表达足够的呼吸支持，降低因气息不足引发的口吃行为。

       很多口吃的孩子语速较快，训练中使用延长发音、放慢语速策略，可以让他们在讲话时调整呼吸模式、改善语言节奏、从而降低口吃发生率。同时当我们放慢语速讲话时，大脑有充足的时间来思考、运作、执行和处理讲话的一些信息。延长发音训练初期可以配合使用皮筋，发声时匀速拉长每一个字；放慢语速训练初期可以配合使用定速板，通过视觉提示降慢语速。

       当然，小朋友们的进步离不开家长们的努力，家长们通过课后与老师的沟通了解课程重点内容、学习正确的方法来引导，并且掌握了与小朋友们交流的技巧，督促小朋友们将所学策略运用起来。

       夏令营结束后，同学们的语言流畅性提高了，使得交流更加自信、顺畅。大家都获得了奖状，为此次夏令营画上了圆满的句号。

       很多家长都觉得口吃只是语音流畅度的问题，没有给予足够的重视，但其实口吃影响远不止这些，长时间口吃会使孩子丧失自信，不敢在公众场合讲话，自卑焦虑，逃避社交，严重影响学习和生活。如果家长发现孩子有“口吃”的情况，但是通过一段时间观察和引导，孩子说话不流利情况仍未改善亦或加重，建议家长带孩子寻找专业的言语治疗师进行干预。与此同时，积极的心理引导也至关重要。我们应给予他们充分的尊重，耐心倾听他们的发言，为他们创造一个更加包容的表达环境。
       当孩子有以下情况时：★口吃家族史★孩子开始口吃的年龄较大（3岁半后）★孩子的口吃症状持续超过6个月★孩子口吃的频率增加★孩子说话时很紧张或很费力★孩子避免或排斥开口说话请警惕孩子会发生口吃！！！

       徐州市儿童医院康复科常年开展口吃评估、指导与训练，通过系统评估与专业的训练，改善孩子的语言流畅度。